（四川新闻网4月21日讯 陈清华）为培养学生良好的饮食习惯和生活自理能力，连日来，宜宾翠屏行知中学理综组的生物老师们为该校七、八年级的学生布置了一道特别的课后作业——自制营养晚餐，受到了家长和学生的一致好评。
      为了吃上真正营养健康的晚餐，同学们各显神通：有的在网络上寻找“攻略”、有的通过食谱书籍寻觅有用信息、还有的同学专门联系自己擅长做菜的“亲友团”进行专业指导，从原料的采集，到食材的荤素搭配，再到餐后水果的选择，同学们都认认真真做得一丝不苟。
      “营养的重要性应该体现在我们饮食中的点点滴滴，我们想借助学生自制营养餐活动，呼吁更多的同学们能关注自己的饮食健康，同时培养他们的生活自理能力”该校理综组组长胡敏老师告诉笔者。
      学校校长陈永红表示：生活自理能力是个人生存与发展的基础，也是学生走向社会的必备能力，初中阶段正是孩子良好行为习惯养成的黄金时期，但现在很多孩子都是独生子女，家长往往更关心孩子文化课程的学习而忽略了孩子在基本生活技能上的学习，因此学校把生活技能的学习纳入学校的情智教育中。通过学校、家庭、社会三方教育资源的整合，不仅为学生创造了良好的学习环境，也让学生学习资源更加多元化。